Indirekter Flächenvergleich von Vielecken - Schriftliche Planung zur unbenoteten Lehrprobe im Fach Mathematik

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Mathematik - Geometrie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine unbenotete Lehrprobe im Fach Mathematik für eine vierte Klasse der Grundschule, die bei der Fachleiterin und der Schulleiterin sehr positiv ankam. Eingebettet in einen Realitätsbezug werden die Schüler im problemlösenden Bereich nach dem Ich-Du-Wir-Prinzip tätig und erwerben auf verschiedenen Kompetenzbereichen Lernzuwächse.