Konflikte zwischen verhaltensauffälligen Heimjugendlichen und ihren Interaktionspartnerinnen und -partnern - Einzelfallstudien zum Konfliktverhalten in der stationären Erziehungshilfe

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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Sozialer Konflikt

2.1 Begriffliche Definition

2.2 Konfliktstrategien

2.3 Prozessmodelle des Konflikts

2.4 Zusammenfassung

3 Soziale Konflikte in der Adoleszenz

3.1 Die Reorganisation von Beziehungen in der Adoleszenz

3.2 Eltern-Kind-Beziehung in der Adoleszenz

3.3 Geschwisterbeziehungen

3.4 Beziehungen zu Gleichaltrigen

3.5 Zusammenfassung

4 Konfliktstrategien

4.1 Alters- und Geschlechterunterschiede in den Konfliktstrategien

4.2 Konfliktstrategien in Peerbeziehungen

4.3 Konfliktstrategien mit Eltern

4.4 Konfliktstrategien in Geschwisterbeziehungen

4.5 Zusammenfassung

5 Konflikte verhaltensauffälliger Jugendlicher

5.1 Jugendliche mit externalisierenden Verhaltensauffälligkeiten in der stationären Heimerziehung

5.2 Defizite in der sozialen Informationsverarbeitung und der Emotionsregulation

5.3 Verhaltensauffälligkeiten und Konfliktstrategien

5.4 Zusammenfassung

6 Fragestellung und Methode

6.1 Herleitung der Fragestellung

6.2 Datengrundlage

6.3 Untersuchungsdesign

7 Ergebnisse

7.1 Einzelfallstudien

7.2 Ergebnisse der Konflikte der Heim- und Kontrollgruppe und deren Gegenüberstellung

8. Diskussion

8.1 Heimjugendliche haben mehr Konflikte und diese dauern länger

8.2 Konfliktstrategien

8.3 Interindividuelle Unterschiede im Konfliktverhalten

8.4 Resümee

8.5 Stärken und Limitationen

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Anhang